Próximas Jornadas Cervantinas en Azul

Este año se llevarán a cabo nuevamente las Jornadas Cervantinas en la Ciudad de Azul. 

Más información, aquí.

Copiamos a continuación la Primera Circular e invitamos a todos a participar. Tengan en cuenta, los alumnos del seminario, que quienes hayan entregado sus monografías antes de la fecha límite para presentar los resúmenes (12 de agosto) y hayan obtenido buenas calificaciones, podrán solicitar el aval de un profesor tal como es requerido para los estudiantes avanzados que quieran participar como expositores de las Jornadas.


(Agregado del 24/5: luego de la primera circular copiamos las novedades que introduce la Segunda Circular de las Jornadas)

IV Jornadas Cervantinas de Azul

Azul, 4 y 5 de noviembre de 2011

Primera Circular

La Facultad de Derecho de la Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires, el Instituto Cultural y Educativo del Teatro Español de Azul y el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica de Azul “Dr. Palmiro Bogliano”, convocan a las Cuartas Jornadas Cervantinas que habrán de realizarse en Azul, los días 4 y 5 de noviembre de 2011.

            Las Jornadas Cervantinas de Azul se realizan desde 2007 en el marco de un proyecto cuyos pilares son la educación, la cultura y el patrimonio y que tiene su base en la gestión comunitaria y en la puesta en valor de los fondos literarios de la Biblioteca Popular Bartolomé J. Ronco (poseedora de la más importante colección privada conocida en Sudamérica). Estas y otras circunstancias han merecido innumerables distinciones nacionales e internacionales que han consagrado a Azul como “Ciudad Cervantina de la Argentina”.

Destinatarios                                                                                                               .

Docentes e investigadores de Literatura y de otras disciplinas cuyas comunicaciones aborden la temática de las Jornadas Cervantinas, centradas en la comprensión de la obra y la figura de Cervantes, así como en su recepción y la vitalidad de sus valores en proyectos docentes y solidarios del presente.

Estudiantes avanzados, con trabajos supervisados por un docente

Declaraciones en Trámite                                                                                         .

De interés provincial por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, la que reconocerá las inasistencias de sus docentes que acrediten su participación en las Jornadas.

De interés municipal por la Municipalidad de Azul

De interés provincial por la legislatura de la Provincia de Buenos Aires

Propósitos y objetivos                                                                                               .

- Construir un espacio para compartir experiencias de lectura y de investigación alrededor de Cervantes y su obra, prestando especial atención al Quijote. Se pretende que las Jornadas Cervantinas sean un espacio de diálogo, en que no solo se expongan investigaciones, sino que se alienten la reflexión y el debate sobre ellas.

- Analizar las cuestiones fundamentales de la escritura cervantina insertándola en la   literatura y en la sociedad de su tiempo, y destacando su actualidad en los tiempos presentes

- Analizar y comprender la relación entre texto y su contexto de producción y de  recepción, desde el siglo XVII hasta nuestros días.

- Aportar a la profesionalización de los miembros de equipos de investigación en literatura, y difundir las experiencias docentes, didácticas, culturales y sociales que han tomado como base textos literarios, especialmente relacionados con Cervantes y su obra.

Metodología                                                                                                                 .

·         Conferencias plenarias a cargo de invitados, abiertas a todo público

·         Comisiones de trabajo por áreas temáticas, establecidas a partir de los trabajos presentados, en que cada participante explicará las conclusiones de su investigación, que podrán ser debatidas por el resto de miembros de las comisiones y los participantes de las Jornadas.

·         En las Actas correspondientes se publicarán los trabajos completos presentados, con el añadido de un informe de los debates a los que hubiera dado lugar.

Presentación de resúmenes para participar en las comisiones de trabajo

• Fecha limite de envío de resúmenes: 12 de agosto de 2011.
• Resumen de la comunicación:
• Título
• Autor (con indicación de si pertenece a una determinada institución)
• Resumen (no más de 200 palabras), donde se indique claramente la finalidad del trabajo
• Palabras clave que permitan identificar las áreas temáticas en que podría insertarse el trabajo.

• Los resúmenes deberán enviarse por correo electrónico a: jornadascervantinas2011@yahoo.com.ar

Segunda Circular

La Facultad de Derecho de la Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires, el Instituto Cultural y Educativo del Teatro Español de Azul y el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica de Azul “Dr. Palmiro Bogliano”, reiteran su convocatoria a las Cuartas Jornadas Cervantinas que habrán de realizarse en Azul, los días 4 y 5 de noviembre de 2011.

En esta segunda circular, deseamos poner en conocimiento de los participantes las siguientes novedades:

1.      CURSO:

Este año las jornadas introducen una modificación a su formato habitual para ofrecer un curso a cargo de Javier Roberto González (UCA-CONICET), bajo el título: Lecturas y rescrituras del Quijote por Borges: entre el elogio y la incomprensión

2.      COMITÉ DE REFERATO

Se ha conformado un comité para la lectura y selección de los trabajos presentados. El mismo estará integrado por:

- José Manuel Lucía Megías (Centro de Estudios Cervantinos de Alcalá de Henares)

- Javier Roberto González (UCA-CONICET)

- Juan Diego Vila (UBA)

- Margarita Ferrer (Instituto Cultural y Educativo del Teatro Español)

- Silvina Delbueno (Facultad de Derecho de la UNICEN)

- María Elsa Patronelli (Instituto Superior de Formación Docente Palmiro Bogliano)

3.      PARTICIPANTES

Dos categorías: Expositores y Asistentes. Serán expositores aquellos que expongan un trabajo de investigación inédito, en calidad de autor o coautor. Los coautores deberán inscribirse. Asistentes quienes asistan en calidad de oyentes.

Aranceles:

• Titulares:$100   • Asistentes: $50.   • Alumnos: sin costo  

El pago del arancel en cualquiera de las dos categorías habilita para asistir al curso (y recibir el correspondiente certificado) sin costo ni arancel adicionales. 

Se prevé la edición de los trabajos expuestos por el autor, o coautor, en las jornadas y aceptados por el Comité de Referato, con el correspondiente ISBN

Normas para la presentación de trabajos

1- Los  trabajos  pueden  ser  de varios  tipos: relatos  de  experiencias – individuales o colectivas-, aspectos  teóricos, fundamentaciones pedagógicas de la enseñanza  de los clásicos y, en especial, de la obra de Cervantes.

2- Los resúmenes con anuncio del título y del contenido de las ponencias tendrán una extensión de alrededor de 200 palabras. Se recibirán hasta el día 12 de agosto en la dirección electrónica de las Jornadas: (jornadascervantinas2011@yahoo.com.ar). En dicho resumen se incluirán asimismo los siguientes datos: Título de la ponencia, nombre completo del autor o los autores, lugar o lugares de trabajo, palabras clave que permitan identificar las áreas temáticas en que podría insertarse el trabajo.

3- Las ponencias serán entregadas en persona el día de inicio de las jornadas. No podrán exceder la extensión de 8 páginas a doble espacio, escritas en hojas A4, en letra Times New Roman 12, con margen izquierdo de 3 cm y márgenes superior, inferior y derecho de 2.5 cm. Notas y bibliografía no se cuentan en las 8 páginas del texto del trabajo; deberán ir registradas al final. Deberá entregarse una copia en CD. La duración de la lectura no podrá exceder los veinte minutos

4- Si el ponente es estudiante su ponencia debe estar avalada por un profesor.

Artículos de Juan Diego Vila - bibliografía complementaria

Roberto Páez - Don Quijote frente a los leones

Ponemos a disposición de todos los alumnos los siguientes artículos de Juan Diego Vila sobre algunos pasajes, personajes y episodios del Quijote de 1615 que se están trabajando en el seminario.

Los presentamos como bibliografía complementaria y es por eso que no fueron dejados  para publicar en el CEFyL junto con los materiales obligatorios. Sin embargo, les pueden resultar útiles para aquellos que quieran ampliar aspectos vistos en clase.

En este link podrán descargar una carpeta comprimida con los artículos en versiones word convertidos a pdf. 

Todos esos trabajos han sido publicados o están en proceso de publicación, de modo que listamos a continuación las referencias bibliográficas exactas, por si deciden utilizarlos y necesitan citarlos como corresponde.

EDITADOS

1.-“Todo sobre Sanchica: narración familiar, género y control social”, en Estudios Críticos de Literatura Española vol.II. “Escritura/Reescrituras” Actas del IV Congreso Argentino Letras del Siglo de Oro Español. Hacia Calderón (Mar del Plata, agosto de 2000), Mar del Plata, Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Humanidades, Grupo de Literatura Siglo de Oro –GLISO-, Área Literatura Española, 2003, pp.23-49. ISBN 987-544-079-5

2.-“Abismos aéreos para la Dulcinea celeste: una fábula de alcotanes, cebras y galopes enalmagrados”, Anuario de Estudios Cervantinos, II, 2005, pp. 89-104. ISSN 1697-4034.

3.-“El infernal más allá femenino: una visio erótica debajo del faldellín de Dulcinea”,Revista Chilena de Literatura, Universidad Nacional de Chile, 67, Noviembre 2005, pp.149-160. ISSN versión impresa 0048-7651; versión electrónica 0718-2295.

4.-“Dulcinea ‘dama fantástica’/ Dulcinea mulier nova: don Quijote, los duques y el combate por la imaginación erótica”, Voz y Letra, Universidad Complutense, 2005.

5.-“Domina anonima: de Sancho, sus posaderas, y el frío deseo de la duquesa” en Parodi de Geltman, Alicia, D’Onofrio, Julia y Vila, Juan Diego, El Quijote en Buenos Aires. Lecturas cervantinas en el cuarto centenario, Buenos Aires, Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas “Dr. Amado Alonso”, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Asociación de Cervantistas, 2006, pp.227-237. ISBN 950-29-0965-8

6.-“A la hora de la siesta: de Sancho, la duquesa, y el arte como transgresión” en Carlos Gamerro y Rubén Mirra (eds.) Don Quijote de la Pampa, Buenos Aires, Los libros del Rojas, 2006.

7.-“El laberinto de los cuerpos en el Quijote de 1615: juegos, variaciones y programa narrativo para una secuela”, Cuadernos de Recienvenido, Nº 25, Universidad de Sao Paulo, 2008, pp.29-45.

EN PRENSA

1.-“Discurso matrimonial e ironía mítica: Teresa y la Duquesa frente a frente”, en Reflejos(Universidad Hebrea de Jerusalem).

2.- “Sombras para Sanchico: Herencia, malestar familiar y olvido” –versión íntegra- a editarse en Vila, Juan Diego (ed.), El ‘Quijote’ desde su contexto cultural, Kassel, Reichemberger.

Conferencia «Garcilaso de la Vega y la imagen patética: modelos retóricos y renovación poética»

Invitación

El decano de la Facultad de Filosofìa y Letras, Dr. Héctor Hugo Trinchero, y la directora del Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas "Dr. Amado Alonso", Dra. Melchora Romanos, invitan a usted a la conferencia "Garcilaso de la Vega y la imagen patética: modelos retóricos y renovación poética", que dictará el Dr. Roland Behar (Universidad París Sorbona-París IV), el viernes 15 de abril a las 18 en la sede del Instituto, 25 de Mayo 217, 1º piso.

Dr. Héctor Hugo Trinchero

Decano

Dra. Melchora Romanos

Directora

Cronograma del seminario y forma de las exposiciones

Éste es el cronograma de capítulos y exposiciones que se trabajarán en las restantes clases del seminario.

Ya se distribuyeron el sábado pasado los capítulos que le corresponden a cada grupo. Hemos aclarado también que la primera parte de las reuniones se dedicará a las exposiciones, mientras la segunda parte estará a cargo del profesor titular y ayudantes.


En esta lista se indica, además, qué ayudantes de la cátedra están encargados de orientar a los grupos en cada sección del texto. Para comunicarse, pueden escribir al mail de la cátedra (por favor indiquen claramente en el asunto a qué profesor está dirigida la consulta).

Clase del 16 de abril: capítulos 7 a 12 -  Eleonora Gonano

Clase del 30 de abril: capítulos 13 a 18 - Clea Gerber

Clase del 7 de mayo: capítulos 19 a 24 - Juan Manuel Cabado

Clase del 14 de mayo: capítulos 25 a 30 - Noelia Vitali

Clase del 21 de mayo: capítulos 31 a 36 - Ximena González

Clase del 28 de mayo: capítulos 37 a 42 - Noelia Vitali

Clase del 4 de junio: capítulos 43 a 49 - Julia D'Onofrio

Clase del 11 de junio: capítulos 50 a 56 - Eleonora Gonano 

Clase del 18 de junio: capítulos 57 a 63 - Juan Manuel Cabado

Clase del 25 de junio: capítulos 64 a 69 - Clea Gerber

Clase del 2 de julio: capítulos 70 a 74 - Ximena González

También quisiéramos recordarles qué se espera de los expositores y qué del resto de los alumnos durante las presentaciones:


De los expositores:

• Una lectura de todos los capítulos asignados, ya sea en forma integral (si alguna coordenada del texto lo permite), ya sea en forma parcial (según los ejes o temas que se adviertan funcionando en esa sección de la obra)
• Que la lectura sea básicamente personal, a partir del texto y sin consultas bibliográficas.
• En la medida de lo posible, que esa lectura integre y recupere ejes problemáticos o líneas de investigación trabajadas continuamente en clases previas o simplemente mencionadas al pasar.

Del público:

• Que lea atentamente los capítulos asignados para cada reunión.
• Que confronte y cuestione las propuestas de los compañeros, o bien que acuerde con ellas con justificaciones propias.
• Que señale lo que considere como puntos argumentativos endebles para ayudar a los expositores a fundamentar mejor sus ideas o a revisar su argumentación.

En definitiva, la idea principal es que las exposiciones muestren una dinámica activa de lectura del texto y que el resto de los participantes del seminario también se involucre en la lectura asignada para cada semana, confrontando con interpretaciones propias y argumentaciones adecuadamente fundadas.

Hasta el sábado próximo.

Preliminares del Quijote apócrifo

Segundo tomo del Ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, que contiene su tercera salida y es la quinta parte de sus aventuras

Alonso Fernández de Avellaneda

[Preliminares]

Por comisión del señor dotor Francisco de Torme y de Liori, canónigo de la santa Iglesia de Tarragona, Oficial y Vicario General, por el ilustrísimo y reverendísimo señor don Juan de Moncada, Arzobispo de Tarragona, y del Consejo de Su Majestad, he leído yo, Rafael Ortoneda, dotor en santa Teología, el libro intitulado Segundo tomo del ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, compuesto por el licenciado Alonso Fernández de Avellaneda, y me parece que no contiene cosa deshonesta ni prohibida, por la cual no se deba imprimir, y que es libro curioso y de entretenimiento.

Y por tanto, lo firmo de mi mano hoy, a 18 de abril del año de 1614.

El dotor Rafael Ortoneda.

Nos, el dotor Francisco de Torme y de Liori, canónigo de la santa Iglesia de Tarragona, y por el ilustrísimo y reverendísimo señor don Juan de Moncada, por la gracia de Dios Arzobispo de Tarragona, y del Consejo de Su Majestad, en el espiritual y temporal, Vicario General y Oficial. 

Atendida la relación del dotor Rafael Ortoneda, a quien comitimos que viese y examinase este libro, que se intitula Segundo tomo de don Quijote de la Mancha, compuesto por el licenciado Alonso Fernández de Avellaneda, que no contiene cosa deshonesta ni prohibida, damos y atorgamos licencia que se pueda imprimir y vender en este Arzobispado.

Fecha de nuestra propria mano en la dicha ciudad de Tarragona, a 4 de julio, 1614.

El dotor y canónigo

Francisco de Torme y de Liori,

Vicario General y Oficial.

Al alcalde, regidores y hidalgos de la noble villa del Argamesilla de la Mancha, patria feliz del hidalgo caballero don Quijote, lustre de los profesores de la caballería andantesca Antigua es la costumbre de dirigirse los libros de las excelencias y hazañas de algún hombre famoso a las patrias ilustres, que como madres los criaron y sacaron a luz, y aun competir mil ciudades sobre cuál lo había de ser de un buen ingenio y grave personaje. Y como lo sea tanto el hidalgo caballero don Quijote de la Mancha (tan conocido en el mundo por sus inauditas proezas), justo es para que lo sea también esa venturosa villa que vuesas mercedes rigen, patria suya y de su fidelísimo escudero Sancho Panza, dirigirles esta segunda parte, que relata las vitorias del uno y buenos servicios del otro, no menos invidiados que verdaderos.

Reciban, pues, vuesas mercedes bajo de su manchega protección el libro y el celo de quien contra mil detracciones le ha trabajado, pues lo merece por él y por el peligro a que su autor se ha puesto, poniéndole en la plaza del vulgo, que es decir en los cuernos de un toro indómito, etc.

Prólogo

Como casi es comedia toda la historia de don Quijote de la Mancha, no puede ni debe ir sin prólogo; y así, sale al principio desta segunda parte de sus hazañas éste, menos cacareado y agresor de sus letores que el que a su primera parte puso Miguel de Cervantes Saavedra, y más humilde que el que segundó en sus Novelas, más satíricas que ejemplares, si bien no poco ingeniosas. No le parecerán a él lo son las razones desta historia, que se prosigue con la autoridad que él la comenzó y con la copia de fieles relaciones que a su mano llegaron; y digo mano, pues confiesa de sí que tiene sola una; y hablando tanto de todos, hemos de decir dél que, como soldado tan viejo en años cuanto mozo en bríos, tiene más lengua que manos. Pero quéjese de mi trabajo por la ganancia que le quito de su segunda parte, pues no podrá, por lo menos, dejar de confesar tenemos ambos un fin, que es desterrar la perniciosa lición de los vanos libros de caballerías, tan ordinaria en gente rústica y ociosa; si bien en los medios diferenciamos, pues él tomó por tales el ofender a mí, y particularmente a quien tan justamente celebran las naciones más estranjeras y la nuestra debe tanto, por haber entretenido honestísima y fecundamente tantos años los teatros de España con estupendas e inumerables comedias, con el rigor del arte que pide el mundo y con la seguridad y limpieza que de un ministro del Santo Oficio se debe esperar.

No sólo he tomado por medio entremesar la presente comedia con las simplicidades de Sancho Panza, huyendo de ofender a nadie ni de hacer ostentación de sinónomos voluntarios, si bien supiera hacer lo segundo y mal lo primero. Sólo digo que nadie se espante de que salga de diferente autor esta segunda parte, pues no es nuevo el proseguir una historia diferentes sujetos. ¿Cuántos han hablado de los amores de Angélica y de sus sucesos? Las Arcadias, diferentes las han escrito; la Diana no es toda de una mano. Y, pues Miguel de Cervantes es ya de viejo como el castillo de San Cervantes, y por los años tan mal contentadizo, que todo y todos le enfadan, y por ello está tan falto de amigos, que cuando quisiera adornar sus libros con sonetos campanudos, había de ahijarlos como él dice al Preste Juan de las Indias o al Emperador de Trapisonda, por no hallar título quizás en España que no se ofendiera de que tomara su nombre en la boca, con permitir tantos vayan los suyos en los principios de los libros del autor de quien murmura; ¡y plegue a Dios aun deje, ahora que se ha acogido a la iglesia y sagrado! Conténtese con su Galatea y comedias en prosa, que eso son las más de sus novelas: no nos canse.

Santo Tomás, en la 2, 2, q. 36, enseña que la envidia es tristeza del bien y aumento ajeno, dotrina que la tomó de san Juan Damasceno. A este vicio da por hijos san Gregorio, en el libr. 31, capít. 31, de la exposición   -[fol. IVr]-   moral que hizo a la historia del santo Job, al odio, susurración, detracción del prójimo, gozo de sus pesares y pesar de sus buenas dichas; y bien se llama este pecado invidia a non videndo, quia invidus non potest videre bona aliorum; efectos todos tan infernales como su causa, tan contrarios a los de la caridad cristiana, de quien dijo san Pablo, I Corintios, 13: Charitas patiens est, benigna est, non aemulatur, non agit perperam, non inflatur, non est ambitiosa... congaudet veritati, etc. Pero disculpan los hierros de su primera parte, en esta materia, el haberse escrito entre los de una cárcel; y así, no pudo dejar de salir tiznada dellos, ni salir menos que quejosa, mormuradora, impaciente y colérica, cual lo están los encarcelados. En algo diferencia esta parte de la primera suya, porque tengo opuesto humor también al suyo; y en materia de opiniones en cosas de historia, y tan auténtica como ésta, cada cual puede echar por donde le pareciere; y más dando para ello tan dilatado campo la cáfila de los papeles que para componerla he leído, que son tantos como los que he dejado de leer.

No me murmure nadie de que se permitan impresiones de semejantes libros, pues éste no enseña a ser deshonesto, sino a no ser loco; y, permitiéndose tantas Celestinas, que ya andan madre y hija por las plazas, bien se puede permitir por los campos un don Quijote y un Sancho Panza, a quienes jamás se les conoció vicio, antes bien, buenos deseos de desagraviar huérfanas y deshacer tuertos, etc.

De Pero Fernández

Soneto

  Maguer que las más altas fechorías  

 homes requieren doctos e sesudos,  

 e yo soy el menguado entre los rudos,  

 de buen talante escribo a más porfías.  

 Puesto que había una sin fin de días    

que la fama escondía en libros mudos  

los fechos más sin tino y cabezudos  

que se han visto de Illescas hasta Olías,  

ya vos endono, nobres leyenderos  

las segundas sandeces sin medida   

del manchego fidalgo don Quijote,  

 para que escarmentéis en sus aceros;  

que el que correr quisiere tan al trote,  

non puede haber mejor solaz de vida.

Comienzo del seminario

El seminario sobre el Quijote de 1615 comenzará el sábado 9 de abril.


Esperamos que aprovechen estas dos semanas para avanzar en la lectura del texto. 


Para la primera reunión es imprescindible que lleven leído al menos hasta el capítulo 6, incluyendo por supuesto el prólogo.


Nos vemos en la facultad.

Lista de enlaces

Hemos incorporado al diseño del blog una lista lateral con enlaces de interés. 


Muchos ya habían sido mencionados en entradas anteriores, otros son nuevos y se irán acrecentando con el tiempo.


Recibimos sugerencias en el mail de la cátedra.